English 8

先週、英語の先生と私の予定が合わず、一度も英語の授業を見学できませんでした。

今日は、久々に英語の授業についてです。
といっても、今日は、写真屋さんが来校し、各クラス＆職員の写真を撮る日。
そのために、英語の授業も中断することが何度かありました。


〈３年生〉
●宿題チェック。
●２課の色の学習続き。全員が一人ずつ、宿題の答えにかいた色の単語を発音。
  例えば「red + yellow = orange 」のように、２色を混ぜたら何色になるか、という設問。
●第３課「My family」の学習に入る。新出単語は家族に関係する９種類
   ： dad, mum, sister, brother, granny, grandad, aunt, uncle, cousin
  CDを聞いた後、発音練習。その後２人組で「Who's that?」 「Tha's my ---.」の練習。
●歌「My sister likes yellow」　（学習したばかりの、「色」と「家族に関する」単語が出てくる歌。）

・・・前回の色の時もそうでしたが、新出単語が一気にたくさん出てくるなという印象です。
     初回には子供たち覚えきれませんが、何度か復習しているうちに覚えられているので、
     決して多くないのだな、と思います。


〈６年生〉
●宿題チェック。
●単語ゲーム。先生の発音した単語を、１文字ずつ答えていく。
●単語テスト。先生がフィンランド語で言った単語を、英語に訳して書く。約３～５分で１０問。
●「●月」の単語の練習ゲーム。

・・・今日は先には進まず、単語を中心に今までの復習をしていました。
      ６年生でも時々、ゲーム形式を取り入れるとよいようでした。




余談ですが・・・

私は、特別担当しているクラスがない、ということで、なんと全クラスの写真に入りました。計１１枚の写真撮影に参加。こんな経験は、なかなかないと思います。写真はもらえるみたいなので、楽しみ。

写真屋さん、どの年齢の子供でも、笑顔を作れるよう上手に話しかけ、絶妙なタイミングでシャッターをきります。さすが写真屋さん！この技、万国共通！？と実感したのでした。