先週、今週は、
①自分の名前をひらがなとカタカナで書く。
②折り紙でやっこさんを折る。(たくさん作って折り方を覚える。)
③トトロのDVDの続き という3段階で、60分を過ごそうと考えました。
まずは、これを見本に、名前を書いてみます。
ひらがな、カタカナを初めて見る子にとっては、
どちらを上にして読むのかさえ、わからないので、
あらかじめ一人ずつ名前を書いたプリントを配布。
その後、折り紙でやっこさんを折って、名前の札に貼ります。
やっこさん、いつも紹介するときには「人間」と説明しますが、今日はプリントに英語版の折り方も載せたので、ひとりの子が「Yakko san」という文字に注目。
「名前ですか?」と聞かれました。
(フィンランドに来てから、こちらの本でこのアイデアを発見しました!)
早速反応してくれた子、いくつか折って、王冠を目指していました。
今日、最後まで見られたグループは、
エンディングの歌を、とっても嬉しそうに
「トナリノ トットロ、トットロ~。」って、歌っていました。
日本語の歌を教える、良いチャンスかもしれません。
次のプランはまだ未定。
習字、日本料理やお菓子、日本の遊び・・・色々とやってみたいことはあります。
低学年、高学年が一緒に集う時間もあるので、高学年のお兄さんお姉さんに助けてもらいながら、色々実施できるとよいなぁと思案中です。
日本クラブもいい感じね。
返信削除やっこさん、そうね、なんでやっこさんなのかしら。。。。
カタカナで名前をかいて、やっこさんをつけるなんて良いアイデア☆
5年生の習字もうまいねぇ。
そうか、トトロは万国共通なキャラクターなのね。
先日、母と「コクリコ坂から」を見てきました。