学校の授業では、相変わらず、折り紙を教えています。
先週。
3年生でもキノコを一度教えましたが、
5年生は、秋の季節をイメージして、リンゴ&キノコ。
まずは2つの折り方を教え、
その後各自で何個も折ったり、
周りにリンゴの絵をかいたりしました。
今回は何個も作るので、
「origami-club」の動画を見せる他に、
折り図を黒板に貼り、見ながら作れるようにしました。
何個も作るうちに、折り方を覚えられたようです。
折り紙は5年生にも、変わらず人気です。
そして今週の1年生。
1年生は、この8月から小学校に通う子たちなので、
折り紙を教えるのは初めてでした。
イヌの顔を折り、貼って、周りに絵を描きます。
クレヨンを使って、一生懸命描いていました。
このクラスの先生は、月曜日の1.2時間目にアート(日本でいう図工)の授業を組むことで、子供たちが、落ち着いて1週間を始められる、と言っていました。
なるほど。
「週明けの月曜をどう過ごすか」って、万国共通の先生たちの悩みですね。
そろそろ折り紙以外のことも教えたいなぁと思い、お箸の持ち方使い方、習字、折り染め、簡単な日本語・・・・・・等、どんな授業にしようか、思案中です☆
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